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CAEPO – Cuestionario de Afrontamiento al Estrés para Pacientes Oncológicos

Psicooncología y evaluación psicológica
Test CAEPO Cuestionario de Afrontamiento al Estrés para Pacientes Oncológicos
Recurso especializado para conocer las estrategias cognitivas y conductuales que utiliza una persona frente al diagnóstico, tratamiento y repercusiones personales, familiares y sociales de una enfermedad oncológica.
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Descripción del Test CAEPO

El CAEPO es un cuestionario psicológico diseñado para recoger información sobre las estrategias de afrontamiento que emplean los pacientes cuando experimentan estrés asociado al diagnóstico de cáncer, los tratamientos médicos y las consecuencias sociales, emocionales y familiares de la enfermedad.

Analiza conductas y cogniciones orientadas a enfrentar activamente la situación, regular el malestar emocional, buscar apoyo o, por el contrario, evitar, negar o afrontar pasivamente la realidad.

Sus resultados permiten identificar un modo de afrontamiento preferentemente positivo, no definido o negativo. La información debe integrarse con la entrevista clínica, los antecedentes del paciente y otras fuentes de evaluación psicológica.

¿Qué evalúa?

Evalúa las estrategias de afrontamiento ante el estrés generado por una enfermedad oncológica u otra enfermedad orgánica grave, incapacitante o crónica.

Conductas activas frente a la enfermedad.
Regulación y control de las reacciones emocionales.
Búsqueda de apoyo familiar, social e informativo.
Respuestas de ansiedad, resignación, evasión o negación.
Resumen técnico
Autor y año
Edad de aplicación
Tiempo de aplicación
N.º de preguntas / ítems
Dimensiones
María Teresa González Martínez, 2004.
Personas adultas con diagnóstico oncológico u otra enfermedad orgánica grave o crónica.
Duración variable. Aproximadamente 25 minutos.
40 ítems en la versión original.
7 dimensiones: ELA, ACE, BAS, APA, PRP, HD y N.
Objetivos y condiciones de aplicación
Aspectos fundamentales para comprender el alcance y la administración del instrumento.

Objetivo general

Evaluar las estrategias empleadas por el paciente para afrontar el estrés vinculado con su enfermedad y determinar su modalidad predominante de afrontamiento.

Objetivos específicos

Identificar recursos adaptativos, respuestas emocionales, búsqueda de apoyo y estrategias que puedan interferir con la adaptación psicológica.

Edad de aplicación

Está dirigido principalmente a personas adultas diagnosticadas con cáncer o con otra enfermedad orgánica que represente una amenaza relevante para su bienestar.

Tiempo de aplicación

La duración es variable y se estima en aproximadamente 25 minutos, según las condiciones clínicas y personales del evaluado.

Modalidad

Aplicación individual. Puede administrarse como autoinforme, aunque se recomienda su utilización dentro de una entrevista clínica.

Población

Pacientes adultos con cáncer. También puede considerarse en enfermedades crónicas, agudas, incapacitantes o percibidas como una amenaza vital.

Materiales

Manual técnico, ejemplar o protocolo autorizado, sistema de respuesta y recursos de corrección correspondientes a la edición empleada.

Interpretación

Debe realizarse por un profesional competente en psicología clínica o de la salud, considerando la historia clínica, entrevista y contexto del paciente.

Áreas evaluadas
Las siete escalas examinan estrategias adaptativas y no adaptativas de afrontamiento ante la enfermedad.
1

Enfrentamiento y Lucha Activa — ELA

Evalúa la disposición para asumir un papel activo, cooperador y optimista frente a la enfermedad y su tratamiento. Contiene 9 ítems.

2

Autocontrol y Control Emocional — ACE

Examina pensamientos y conductas dirigidos a reducir o regular las emociones desagradables asociadas a la enfermedad. Contiene 7 ítems.

3

Búsqueda de Apoyo Social — BAS

Valora la búsqueda de apoyo afectivo, físico, moral e informativo en familiares, personas cercanas y otras fuentes. Contiene 4 ítems.

4

Ansiedad y Preocupación Ansiosa — APA

Identifica incertidumbre, temor, preocupación y percepción excesivamente amenazante respecto de la evolución y pronóstico. Contiene 6 ítems.

5

Pasividad y Resignación Pasiva — PRP

Evalúa respuestas pesimistas, fatalistas y de escasa percepción de control ante la enfermedad. Contiene 5 ítems.

6

Huida y Distanciamiento — HD

Examina intentos de escapar, evitar o distanciarse psicológicamente de la realidad y de las exigencias de la enfermedad. Contiene 6 ítems.

7

Negación — N

Valora la tendencia a negar la enfermedad o minimizar su realidad, con posibles efectos sobre el ajuste y la adherencia. Contiene 3 ítems.

40

Integración del perfil

La combinación de los 40 ítems permite analizar el predominio de estrategias positivas, no definidas o negativas dentro del contexto clínico.

Centro de recursos CAEPO
Sustituya cada href="#" por la dirección autorizada del documento, archivo, video o recurso correspondiente.

Manual

Fundamentación, aplicación, puntuación e interpretación.

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Test

Acceso al instrumento o plataforma de aplicación autorizada.

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Protocolo

Documento de administración y registro clínico.

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Hoja de respuestas

Formato destinado al registro organizado de las respuestas.

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Interpretación

Orientaciones para integrar puntuaciones y perfil clínico.

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Corrección automatizada

Enlace a un sistema autorizado de puntuación o corrección.

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Video

Material audiovisual sobre aplicación y utilidad clínica.

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Artículos

Estudios psicométricos y aplicaciones en psicooncología.

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Bibliografía

Fuentes especializadas sobre estrés, cáncer y afrontamiento.

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Ficha técnica

Resumen de autoría, población, duración, escalas y materiales.

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Recomendaciones
Explicar previamente la finalidad de la evaluación y el uso de los resultados.
Aplicar el instrumento en un ambiente privado, tranquilo y libre de interrupciones.
Considerar el estado físico, emocional y cognitivo del paciente antes de iniciar.
Aclarar términos sin inducir o sugerir una determinada respuesta.
Integrar los resultados con entrevista, observación y antecedentes médicos y psicológicos.
Buenas prácticas
Utilizar exclusivamente manuales, protocolos y sistemas de corrección debidamente autorizados.
Proteger la confidencialidad y el almacenamiento seguro de los resultados.
Evitar interpretar una puntuación de manera aislada o como diagnóstico clínico definitivo.
Comunicar los resultados de forma clara, prudente y respetuosa.
Derivar o intervenir oportunamente cuando se identifique sufrimiento psicológico significativo.
Aviso profesional: el CAEPO es un instrumento de evaluación psicológica y no reemplaza la entrevista clínica, el diagnóstico médico ni la valoración integral del paciente. La reproducción, distribución, digitalización o corrección del contenido protegido debe realizarse con autorización del titular de los derechos y conforme a la normativa aplicable.
Preguntas frecuentes
Respuestas generales para estudiantes, investigadores y profesionales de la salud mental.
¿El CAEPO diagnostica ansiedad o depresión?
No. Evalúa estrategias de afrontamiento ante el estrés. Sus resultados pueden aportar información clínica relevante, pero no sustituyen instrumentos diagnósticos específicos.
¿Puede aplicarse a pacientes con enfermedades diferentes al cáncer?
La prueba fue construida para pacientes oncológicos, aunque su manual contempla una posible utilización en adultos con otras enfermedades orgánicas graves, crónicas o incapacitantes.
¿La aplicación puede ser colectiva?
Su modalidad establecida es individual. Puede ser autoaplicada, pero se recomienda administrarla dentro de una entrevista clínica para mejorar la comprensión y la calidad de la información.
¿Quién debe interpretar los resultados?
La interpretación debe estar a cargo de un profesional con formación en psicología clínica, psicología de la salud, estrés, afrontamiento y evaluación psicológica.
¿Cuántos ítems y escalas contiene?
La versión original está integrada por 40 ítems organizados en siete escalas o dimensiones de afrontamiento.
¿Puede emplearse para una investigación?
Sí, siempre que se justifique su pertinencia, se revise la evidencia psicométrica para la población estudiada, se obtengan las autorizaciones correspondientes y se respeten los principios éticos.
Conocimiento que acompaña, investigación que transforma
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"Investigar para comprender, comprender para acompañar y acompañar para transformar.”